{"id":18430,"date":"2019-06-25T23:42:57","date_gmt":"2019-06-25T21:42:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/?p=18430"},"modified":"2019-06-26T11:17:37","modified_gmt":"2019-06-26T09:17:37","slug":"le-tradizioni-del-territorio-lacqua-di-san-giovanni","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/le-tradizioni-del-territorio-lacqua-di-san-giovanni\/","title":{"rendered":"Le tradizioni del territorio: L’ACQUA DI SAN GIOVANNI"},"content":{"rendered":"

Giunti ormai al termine dell’anno scolastico 2018\/2019, le insegnanti della scuola dell’infanzia di Caldarola hanno pensato di concludere le attivit\u00e0 didattiche con un simbolo della tradizione popolare, auspicio di purificazione, rinascita e energia. Ad ogni bambino \u00e8 stato chiesto di portare petali di fiori, spighe di lavanda e di ginestra, foglie, …che sono state poi messe a macerare nell’acqua. Le bacinelle sono state esposte alla luce lunare, proprio secondo la tradizione.\u00a0<\/p>\n

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La mattina seguente i bambini, raccolti in salone, hanno conosciuto la storia della tradizionale Acqua di San Giovanni.<\/em><\/p>\n

Questa festa in onore di San Giovanni\u00a0\u00e8 da considerarsi il primo giorno di una nuova stagione e di magia, dove\u00a0la natura si trova nel suo massimo vigore e splendore, dove la rinascita \u00e8 forte e bisogna incanalare queste forze per non incorrere in\u00a0eventi\u00a0avversi, che si possono manifestare sotto forma di malattie, siccit\u00e0 e tempeste, e che possono rovinare\u00a0i raccolti.\u00a0<\/em>La leggenda narra che\u00a0durante questa notte\u00a0il sole, rappresentato come il fuoco, si sposi\u00a0con la luna, rappresentata come l\u2019acqua, e da questa credenza nascono i riti dei fal\u00f2 e della rugiada, presenti nella tradizione contadina e popolare.\u00a0<\/em>In questa notte le piante e i fiori vengono influenzati da una particolare forza e per sfruttarle al meglio si pu\u00f2 preparare\u00a0l\u2019acqua di San Giovanni<\/strong>.<\/em><\/p>\n

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Grazie all’aiuto di mani usate come colini, i bambini hanno filtrato l’acqua.<\/p>\n

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Nella tradizione i\u00a0bambini venivano immersi interamente nell’acqua, affinch\u00e9 usufruissero dei benefici delle piante lasciate a macerare e ne ricavassero una pelle profumata e purificata. I bambini pertanto, a turno, hanno potuto immergere le loro mani, giocare un p\u00f2 con l’acqua e lavarsi il viso con questa acqua, beneficiando degli elementi naturali che hanno agito durante la notte.<\/p>\n

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“Negli anni della scuola dell\u2019infanzia il bambino osserva la natura e i viventi, nel loro nascere, evolversi ed estinguersi. Osserva l\u2019ambiente che lo circonda e coglie le diverse relazioni tra le persone; ascolta le narrazioni degli adulti, le espressioni delle loro opinioni e della loro spiritualit\u00e0 e fede; \u00e8 testimone degli eventi e ne vede la rappresentazione attraverso i media; partecipa alle tradizioni della famiglia e della comunit\u00e0 di appartenenza, ma si apre al confronto con altre culture e costumi; si accorge di essere uguale e diverso nella variet\u00e0 delle situazioni, di poter essere accolto o escluso, di poter accogliere o escludere.” (Indicazioni Nazionali 2012, pag 25)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ormai al termine dell’anno scolastico 2018\/2019, le insegnanti della scuola dell’infanzia di Caldarola hanno pensato di concludere le attivit\u00e0 didattiche con un simbolo della tradizione popolare<\/p>\n","protected":false},"author":1343,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[11,36,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18430"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1343"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18430"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18430\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18475,"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18430\/revisions\/18475"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18430"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18430"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.iccaldarola.edu.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18430"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}