Un giorno speciale: la continuità tra noi alunni di V Primaria e i bambini di 5 anni dell’Infanzia di Caldarola.
Il giorno 6 aprile, per l’introduzione del progetto di lingua inglese nella scuola dell’infanzia gli alunni della classe V di Caldarola, hanno accolto i bambini di 5 anni, futuri alunni della prima, con una drammatizzazione e delle interessanti attività.
A gennaio la maestra propose a noi alunni della classe V Primaria di Caldarola una challenge: progettare delle attività per accogliere i bambini di 5 anni, futuri alunni della prima, che avessero come tema la fattoria e parole e frasi in inglese per l’introduzione del progetto di lingua inglese nella scuola dell’infanzia.
Dopo tanti mesi di lavoro e modifiche siamo arrivati al giorno fatidico.
All’inizio, abbiamo accolto i piccoli nell’auditorium, interpretando la storia scritta da noi: “ Il compleanno di zio Tobia”, con molte parole in inglese.
Il racconto parla del compleanno di un contadino di 50 anni e dei suoi animali che lo festeggiano nei modi più strani.
Ognuno di noi ha interpretato un personaggio: zio Tobia, la mucca, i conigli, le pecore, la capra, i cavalli, i gatti, i cani e il gallo.
 Presentazione della storia |
 Drammatizzazione |
 Drammatizzazione |
 Drammatizzazione |
Abbiamo concluso la drammatizzazione cantando le canzoni “Happy birthday” e “Old McDonald had a Farm”.
 Canzone “Old McDonald had a Farm” |
I bambini ci hanno fatto un caloroso e grande applauso e noi ci siamo sentiti molto orgogliosi.
 I bambini dell’infanzia |
Ovviamente non potevano mancare delle challenge!!
La prima sfida è stata una caccia al tesoro: ci siamo divisi in 3 gruppi formati dai bambini dell’infanzia e da noi; ogni team doveva leggere gli indizi nelle buste e trovare le postazioni; nell’ultimo posto i piccoli dovevano costruire un puzzle.
 Indizi |
 Indizi |
 Inizia la “Caccia” |
 Alla ricerca degli indizi |
 Alla ricerca degli indizi |
 Costruzione del puzzle |
 Costruzione del puzzle |
 Puzzle terminato |
 Puzzle terminato |
 Puzzle terminato |
La seconda è stata quella di indovinare i versi degli animali.
 Indovina il verso |
 Indovina il verso |
 Indovina il verso |
Ritornati in auditorium, abbiamo colorato insieme le maschere rappresentanti gli animali incontrati nella storia.
 Coloriamo insieme le mascherine |
 Coloriamo insieme le mascherine |
 Coloriamo insieme le mascherine |
 Il gattino è terminato! |
 Il gallo è pronto! |
Abbiamo concluso l’incontro donando una medaglia ad ogni bambino, come ricordo di questa esperienza.
Il giorno 6 aprile abbiamo così accolto gli alunni dell’infanzia.
Anche se avevamo molta ansia, abbiamo realizzato tutto quello che era stato programmato.
E’ stata una bellissima esperienza e vedere la felicità dei piccolini e l’emozione nei loro occhi ci ha fatto sentire orgogliosi di noi.
Gli alunni di cl. V Primaria di Caldarola
 Il saluto finale |
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